Viser 1811–1820 av 3193 treff.
Bindeord
...oppgaver om bindeord delt inn etter språknivå. Bindeord Bindeord er ord som brukes for å skape flyt og logisk sammenheng mellom setninger eller deler av en setning. Bindeord kalles også konjunksjoner eller ...Hva liker du å gjøre?
Mål: Lær å uttrykke ønsker, behov og preferanser. Fokusord Jeg vil Jeg må Gå Spise Arbeide Lese Løpe Drikke Sove Huskelapp (PDF) Oppgaver Fortell om infinitivsformen av ulike ord, og om hvor nyttig de er når man ...Hvordan bruke hendene sammen?
Voksen og barn kan bruke hendene sammen på ulike måter, avhengig av målet med aktiviteten.Aspects of Learning for Individuals with JNCL or CLN 3 Disease
...funn og erfaringer fra prosjektet Juvenile Neuronal Ceroid Lipofuscinosis (JNCL) and Education (2014–2017). JNCL kalles også CLN3 sykdom, Spielmeyer-Vogt syndrom og Batten Disease. Symptomer og sykdomsforløp ...Tema: Teikndanning (Nynorsk versjon)
Undervisningsvideo, grunnleggende om hvordan et tegn er oppbygd og videre fokus på naturlige tegn ...Informasjonshefte om stamming i skolen
Informasjon om stammingens hørbare og skjulte sider for elever i skolealder. I dette heftet finner du informasjon om stammingens hørbare og skjulte sider for elever i skolealder. I tillegg inkluderer den ...Til deg som underviser i Norsk tegnspråk
...finner du språklære i tegnspråkgrammatikk, læringsaktiviteter med tilhørende undervisningsmateriell og tegnspråktekster til avlesning. Språket norsk tegnspråk har ingen felles referansegrammatikk idag, ...Konsentrasjonsvansker
...spennende, strever de ofte med å Planlegge og organisere oppgaveløsning Skille mellom relevant og irrelevant informasjon i en oppgave Huske og bearbeide instruksjoner og viktige trinn i oppgaven Opprettholde ...Sansetap
Når både syns- og hørselsfunksjoner er nedsatt er det viktig å kartlegge omfanget for å kunne tilrettelegge med hjelpemidler og pedagogisk tilnærming. Noen barn, unge og voksne har en så alvorlig grad ...Tilrettelegging i skole
...syns- og hørselstap eller døvblindhet skal kunne delta i skolehverdagen på lik linje med andre barn. God planlegging og tilrettelegging, med utgangspunkt i kunnskap og kompetanse som fremmer læring og utvikling ...